Reconstituer le texte du livret en replaçant l’étiquette de couleur qui convient au bon endroit.
Découper les bandes d’étiquettes (pour éviter les mélanges une couleur différente par enfant d’une même table)
Les enfants découpent les étiquettes et les déposent dans leur boîte.
La maîtresse valide chaque page avant collage au bâton de colle Uhu
Compétence : reconnaître les noms de couleurs
Document : Livret de l’histoire
Soyez le premier à commenter