Cahier de liaison de la maîtresse

A chaque entrée des élèves je note les informations que les parents me transmettent. En particulier je leur demande de me signaler les repas en cantine ou la garderie pour ceux qui n’y vont pas tous les jours (ou quand ils n’y vont pas pour les réguliers). Cela m’évite de rester après l’heure avec des élèves que la Mairie a omis de noter sur sa liste !
Je note également les petits bobos, ça me permet  de surveiller les enfants concernés. Intéressant aussi si une nouvelle personne vient chercher l’enfant. Et puis j’écris les noms des enfants que j’envoie en garderie…ça m’évite de paniquer quand le parent pointe son nez parce qu’il a oublié de signaler que son enfant n’y allait pas ou parce que la responsable de garderie s’est trompée de ligne. Pour finir j’écris également ceux qui viennent en APC quand les groupes varient à chaque séance.
Remarque : J’utilise un cahier A4 à spirales et je découpe la feuille en deux. Je colle face à face les 2 parties.

organisation de la semaine

 Document : Organisation de la semaine 4 jours

Document  : Organisation de la semaine 5 jours

 

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Professeur des Écoles et Maître formateur, j’ai enseigné avec passion 35 ans en Grande Section.

A travers ce blog, j’ai souhaité partager les documents que j’ai conçus, améliorés et utilisés au fil des années pour vous aider à démarrer en Grande Section ou vous faire gagner du temps.

De nombreuses activités sont déclinées en plusieurs niveaux de façon à s’adapter aux compétences des élèves.

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